La Coctelera

Octavio Islas, Excélsior, Columna Proyecto Internet, ¿La generación más tonta de la historia o la “Generación Einstein”?, 25 de noviembre de 2008

¿La generación más tonta de la historia o la “Generación Einstein”?
Octavio Islas

El miércoles 26 de noviembre, por iniciativa de Prodigy msn, el Rancho San Diego, ubicado en Ixtapan de la Sal, Estado de México, será sede del Foro “La Generación Messenger”.

La variable generacional reporta relevante información en el análisis de la llamada “brecha digital”.

En la “Generación Messenger” es posible incluir a los “nativos digitales” que actualmente tienen entre 15 y 18 años, y que se relacionan con las “nuevas tecnologías” de forma espontánea desde niños. Desde muy temprana edad, las nuevas tecnologías y las comunicaciones digitales forman parte de su ecología cultural.

Los “migrantes digitales” también mantienen una estrecha relación con las nuevas tecnologías; sin embargo ellos han debido pasar por un aprendizaje de habilidades y competencias digitales.

Además resulta indispensable reconocer los hábitos culturales y los ambientes comunicativos de quienes emplean las nuevas tecnologías de información de forma esporádica y, por supuesto, a los “marginales digitales.

La ecología cultural en la cual se desenvuelven los “nativos digitales”, particularmente ha despertado el interés de académicos e investigadores, quienes dividen opiniones respecto a las expectativas de calidad de vida cultural, considerando anteriores generaciones.

Tecnofóbicos, como Mark Bauerlein, autor del libro The Dumbest Generation. How the Digital Age Stupefies Young Americans and Jeopardizes our future, or Don't Trust Anyone Under 30, cuestionan el imaginario cultural de los nuevos ambientes comunicativos en los cuales se desenvuelven los “nativos digitales”.

Quizá por ser mayor de 30 años de edad, Mark Bauerlein, profesor de inglés en Emory University, no considera contradictorio publicar información relacionada con su reciente libro en el siguiente sitio web: http://www.dumbestgeneration.com/

Otros textos representativo de la corriente “apocalíptica” es The Age of American Unreason, de Susan Jacoby y La Intimidad como espectáculo, de Paula Sibilo. Los autores más radicales señalan que los “nativos digitales” admiten ser considerados como la generación más tonta de la historia.

Algunos ensayistas, como Nicholas Carr, autor del artículo “Is Google Making us Stoopid?” –disponible en http://www.theatlantic.com/doc/200807/google-, inclusive señalan a Google como principal responsable de la degradación cultural que promueve Internet.

En oposición a los argumentos de la corriente apocalíptica, no pocos académicos e investigadores depositan grandes esperanzas en la llamada “Generación Einstein.

El término “Generación Einstein” fue introducido por Jeroen Boschma en el libro Generación de Einstein: inteligentes, sociales y superfast. La primera versión de ese libro fue publicada en Holanda, en 2006. Esa versión fue escrita por Jeroen Boschma con Inez Groen.

El libro consigna los resultados que arrojó una investigación emprendida por la agencia de comunicación Keesie, a través de un estudio que fue realizado a través de 10 años de trabajo, el cual incluye conversaciones con jóvenes nacidos a partir de 1988. Vale la pena mencionar que el libro fue distinguido con el Premio de Literatura PIM Marketing en 2006.

La Generación Einstein es considerada como la primera generación de jóvenes, desde la Segunda Guerra Mundial, que se identifica por asumir una perspectiva positiva frente al mundo actual –por supuesto valdrá la pena considerar el impacto que tendrá la presente crisis económica sobre sus expectativas- .

El desarrollo de la Generación Einstein se inscribe en la lógica de una nueva economía: la economía de la atención.

Susceptible realizar simultáneamente varias tareas –capacidades multitasking- ganar la atención de la generación Einstein representa un auténtico reto.

El Foro “La Generación Messenger” representa una excelente oportunidad para analizar la ecología cultural de los “nativos digitales” en México.

María Teresa Arnal, directora Conferencia María Teresa Arnal, directora general de Prodigy/MSN, dictará la conferencia “La Generación Messenger” y su evolución.

Jeffrey Cole, director del Center for the Digital Future y líder del World Internet Project, dictará la conferencia “Un Panorama del Futuro Digital”.

José Manuel Espinoza, gerente de investigación de Prodigy/MSN dictará la conferencia “Los rasgos y hábitos de “La Generación Messenger”.

Erick Stephens, director general de tecnología de Microsoft México dictará la conferencia “Seguridad en las redes sociales y en el uso de Internet”.
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Octavio Islas, director del Proyecto Internet-Cátedra de Comunicaciones Digitales Estratégicas del Tecnológico de Monterrey campus Estado de México, y columnista de Excélsior, dictará la conferencia La Web 2.0 en México.

Fotografías de la reunión en casa de Miguel Vives (ex alumno LCC, Tecnológico de Monterrey Campus Estado de México), sábado 8 de noviembre de 2008, Polanco, México DF

Sábado 8 de noviembre, casa de Miguel Vives.

Reunión de ex alumnos de la licenciatura en comunicación del Tecnológico de Monterrey campus Estado de México.

Asistieron Bety, Marcela, Mireya -y esposo-, Fernando Cruz, Walter, Octavio.

Octavio Islas, Excélsior, columna Proyecto Internet, 11 de noviembre de 2008, Barack Obama: el candidato de Internet

Barack Obama: el candidato de Internet
Octavio Islas[1]

“Si no fuese por internet, Barack Obama no sería presidente. Si no fuese por internet, Barack Obama no habría sido nominado”,
Arianna Huffington, directora del diario on line The Huffington Post.

El martes 4 de noviembre, el voto mayoritario de los ciudadanos estadounidenses favoreció ampliamente a Barack Hussein Obama, candidato presidencial del Partido Demócrata, sobre John McCain, candidato del Partido Republicano.

De acuerdo con destacados analistas internacionales, McCain perdió la presidencia de Estados Unidos por dos palabras y diez letras: George Bush.

Por sobrados méritos Bush Jr. seguramente pasará a la historia como uno de los peores presidentes de Estados Unidos.

Indiferente a la marcha de la economía del conocimiento –ideal afirmado por su inteligente conteniente, Al Gore-, George W. Bush sencillamente decidió apostar en su gestión por la guerra y el petróleo.

El 20 de enero de 2009, Barack Obama, hoy presidente electo, se convertirá en el presidente número 44 de la Unión Americana.

Desde sus inicios la campaña propagandística realizada por Barack Obama llamó poderosamente la atención mundial, y hoy admite ser considerada como auténtico parteaguas en la historia de Internet.

Barack Obama y su equipo de asesores -entre quienes destacan David Axelrod y David Plouffe-, efectivamente comprendieron la importancia de emplear Internet como un medio primario en el desarrollo de sus acciones propagandísticas.

Pocos candidatos a puestos de elección popular habían concebido la posibilidad de emplear a Internet como medio primario en el desarrollo de sus acciones propagandísticas.

Si las bases de datos digitales representan la columna vertebral del ciberperiodismo -como atinadamente afirma el destacado investigador brasileño Elías Machado-, su importancia resulta similar en el desarrollo de acciones propagandísticas a través de Internet, como de teléfonos celulares -la llamada “cuarta pantalla”-.

Disponer de bases de datos confiables de ciudadanos digitales, precisamente fue el principio de la exitosa estrategia desplegada en Internet por Barack Obama y su equipo de asesores.

La campaña propagandística realizada por Obama afirmó las grandes posibilidades que admite el empleo de Internet en materia de fundraising. Obama consiguió recaudar a través de Internet más de 600 millones de dólares, los cuales fueron donados por poco más de 3 millones de personas.

Barack Obama y su equipo de asesores oportunamente comprendieron la nueva ecología cultural de la ciudadanía estadounidense.

El lema “Yes we can” con gran facilidad fue propagado a través de los ambientes comunicativos más representativos de la llamada Web 2.0, como es el caso de Youtube, Facebook y Twitter, entre otras, además, por supuesto, de teléfonos celulares.

Para dar a conocer el nombre del candidato a la vicepresidencia -Joseph Biden, veterano senador por Delaware-, el equipo de Internet de Obama envió mensajes sms a más de tres millones de personas.

La campaña presidencial de Obama demostró la efectividad de Internet como medio progandístico primario en el desarrollo de acciones propagandísticas, de gran penetración y, por supuesto, con un costo significativamente inferior frente a los medios de comunicación convencionales.

[1] Director de Proyecto Internet-Centro de Investigación de la Comunicación Digital, Tecnológico de Monterrey, campus Estado de México. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Su correo electrónico es octavio.islas@itesm.mx y su principal blog puede consultarse en http://www.octavioislas@wordpress.com

Etiqueta con:11 de noviembre de 2008, Barack Obama: el candidato de Internet, columna Proyecto Internet, Excélsior, Octavio Islas

Argentina, Libro Apuntes de Dircom, Ed. Juan José Larrea, participan Amaia Arribas, Octavio Islas

Apuntes Del Dircom - Libro
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México, El Universal, Octavio Islas, México en la Sociedad del Conocimiento, 27 de septiembre de 2008

La historia de Internet en México, como la historia de Internet en un amplio número de naciones de América Latina, no podría comprenderse sin considerar la decidida participación de algunas de las principales universidades, las cuales, con extraordinaria visión, anticiparon la importancia que con el paso de los años alcanzaría Internet en el mundo.

El 28 de febrero de 1989, el Tecnológico de Monterrey, campus Monterrey se convirtió en la primera institución en México que logró establecer un enlace dedicado a la red de la National Science Foundation (NSFNET), hoy Internet, a través de la Escuela de Medicina de la Universidad de Texas, en San Antonio, Estados Unidos, por medio de una línea analógica privada de 5 hilos de 9,600 bits por segundo, conformando así el primer nodo de Internet en México. El primer equipo que se conectó a la red de la NSF bajo el dominio “.mx” [dns.mty.itesm.mx] fue una computadora Microvax-II digital, con la dirección 131.178.1.1.

Es importante destacar que México fue el primer país de América Latina que logró establecer un enlace dedicado a la red de la NSF, anticipándonos, incluso, a naciones del llamado “primer mundo”. Alemania, por ejemplo, estableció su primer enlace dedicado a Internet en septiembre de 1989; Australia, en mayo de 1989; Japón, agosto de 1989; Suiza, marzo de 1990.

Durante el periodo 1989-1995, las universidades fueron los principales proveedores de acceso a Internet en México. Los principales usuarios de Internet eran académicos e investigadores, quienes principalmente utilizaban las escasas herramientas de comunicaciones de Internet para intercambiar información. El 10 de octubre de 1995, el número de dominios destinados a fines comerciales ascendió a 100, superando por primera vez al número de dominios de instituciones educativas (85). El total de dominios “.mx” entonces ascendía a 211. Ese hecho definió el inicio de una nueva etapa en el desarrollo de Internet en México.

En 1995, a pesar de la creciente importancia que empezaba a registrar Internet en el mundo, gracias a la introducción de world wide web, el presidente Ernesto Zedillo no consideró necesario definir estrategia gubernamental alguna en materia de Internet. En el “Programa de Desarrollo Informático”, elaborado por la “Academia Nacional de la Informática”, ni siquiera fue consignada a palabra “Internet”.

En cambio el Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN), que el primero de enero de 1994 declaró la guerra al gobierno del presidente Carlos Salinas de Gortari, por supuesto que comprendió mejor que el gobierno del doctor Ernesto Zedillo, las posibilidades de Internet como nuevo medio de comunicación. Desde la primavera de 1994, el profesor Justin Paulson, miembro del Consejo de Estudios en Historia de la Conciencia de la Universidad de California, en Santa Cruz, California, Estados Unidos, emprendió el desarrollo de ¡Ya Basta!, primer sitio web del EZLN, el cual estimuló el desarrollo de una extensa red mundial de información en línea sobre la revuelta en Chiapas, que admite ser considerada como obligado antecedente de las redes sociales.

El primero de septiembre de 1996, el gobierno del presidente Ernesto Zedillo finalmente consiguió publicar en Internet el sitio web de la Presidencia de la República. El proyecto comunicativo que se ensayó en las páginas web de la Presidencia de la República eliminaba cualquier posibilidad de afirmar y expresar un México amplio, plural y contradictorio. Los administradores del Sistema Internet de la Presidencia renunciaron a sus responsabilidades informativas y se limita a rendir culto a la imagen presidencial.

Desde su campaña en pos de la presidencia de la República, Vicente Fox anticipó la creación del Sistema Nacional e-México, el cual finalmente formó parte de las iniciativas que emprendió el gobierno del presidente Vicente Fox para impulsar la transformación de las instituciones públicas. El 7 de diciembre de 2001 fue creada la Coordinación General del Sistema Nacional e-México en la Secretaría de Comunicaciones y Transportes. El doctor Julio César Margáin, quien se desempeñaba como coordinador de asesores del arquitecto Pedro Cerisola, entonces secretario de Comunicaciones y Transportes, fue designado coordinador operativo del Sistema Nacional e-México. El arquitecto Pedro Cerisola y Weber ingresó a “Los Amigos de Fox” el 15 de septiembre de 1999.

De acuerdo con el presidente Vicente Fox, el principal objetivo del Sistema Nacional e-México era: "reducir la brecha digital entre el gobierno, los sectores y regiones del país, en particular las zonas más alejadas y pobres". El sistema ofrecería a la comunidad, contenidos en educación, salud, comercio, turismo, servicios gubernamentales" y otros, para "promover un desarrollo más acelerado y equitativo, con especial atención a las zonas más marginadas".

Como el presidente Vicente Fox pretendió impulsar la transformación de la administración pública federal para lograr un gobierno de clase mundial y de calidad total, incorporando los más avanzados sistemas administrativos y tecnológicos, se consideró lógico incorporar en tan ambiciosa iniciativa las acciones en materia de gobierno electrónico. Las acciones en materia de gobierno electrónico procederían de la “Agenda Buen Gobierno”, diseñada por el psicólogo Ramón Muñoz Gutiérrez, entonces responsable de la Oficina Presidencial para la Innovación Gubernamental (OPIG), con base en cinco estrategias (Sotelo.2006).

•Que cueste menos
•De calidad
•Profesional
•Digital
•Con mejora regulatoria
•Honesto y transparente

No obstante los buenos propósitos de honestidad y transparencia, determinadas operaciones que fueron realizadas a través de la fundación “Vamos México”, generaron sospechas sobre el destino real de los recursos supuestamente transferidos al Sistema Nacional e-México, destacando, particularmente, un donativo de la Fundación Bill & Melinda Gates por 30 millones de dólares.

El enfrentamiento entre los grupos que ambicionaban incrementar sus cuotas de poder al interior del gobierno del presidente Vicente Fox, también trascendió al escenario del Sistema Nacional e-México. Las reuniones preparatorias a la primera reunión de la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información exhibieron graves diferencias al interior del gobierno foxista. Pedro Cerisola despreció participar en el el foro de la VI Conferencia Internacional “El reto de México ante la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información”, acto organizado por el senador Javier Corral, del 28 al 30 de mayo de 2003.

La representación mexicana quedó a cargo de Jorge Alvarez Hoth, subsecretario de SCT. El gobierno de Vicente Fox asumió como propia la Agenda de Túnez para transitar a la Sociedad de la Información. Sin embargo no considero indispensable elaborar una agenda digital para tal propósito.
A comienzos de 2004, el doctor Julio César Margain y Compeán renunció a la coordinación general del Sistema Nacional e-México, la cual quedó a cargo del ingeniero Javier Pérez Mazatán, quien en el 20 de septiembre de 2006, en la conferencia “New Information Technologies and Ubiquitous Services” en el viejo Palacio Postal ubicado en las calles de Tacuba y Eje Central Lázaro Cárdenas- no incurrió en el absurdo de no disponer de acceso a Internet en el majestuoso edificio, designado entonces como “Centro Nacional e-México”. En ese acto además Mazataán presentó el “Information Technologies Cooperation Center México-Corea.

El actual responsable del Sistema Nacional e-México es Alejandro Hernández Pulido, quien durante el gobierno del presidente Ernesto Zedillo se desempeñó como director de general de Proyectos Especiales en la Unidad de Prospectiva y Proyectos Especiales de la Presidencia de la República. Durante el gobierno de Vicente Fox, Hernández Pulido se desempeñó como patrono fundador y tesorero de la Asociación UNETE.

Con base en los objetivos que justificaron la creación del Sistema Nacional e-México, es posible afirmar que sus resultados definitivamente dejan mucho que desear, particularmente si consideramos las grandes expectativas que generó tal iniciativa foxista. El Sistema Nacional e-México ha resultado incapaz de poder elaborar una agenda digital con estrategias específicas para transitar a la “Sociedad de la Información”. Las cifras que ofrece la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) relativas al desarrollo de Internet en México bastarían para evaluar el impacto real del Sistema Nacional e-México en el tránsito a la “Sociedad de la Información”. La conclusión resulta obvia: el Sistema Nacional e-México demanda una profunda reingeniería.

La ausencia de un marco legal que permita regular el desarrollo de acciones propagandísticas a través de Internet, propició que al ciberespacio se extendiera la llamada “propaganda negra” durante el desarrollo de las recientes campañas los presidenciales. La “propaganda negra” que fue desplegada a través de Internet pudo incidir en el número de sufragios que establecieron la diferencia “legal” entre Felipe de Jesús Calderón Hinojosa (15 millones 284 votos; 35.89 por ciento de los votos válidos), y Andrés Manuel López Obrador (14 millones 756 mil 350; 35.31 por ciento de los votos válidos). La diferencia “legal” entre ambos candidatos fue de 243 mil 934 sufragios (0.58%). La ausencia de una normatividad que permita regular el desarrollo de acciones propagandísticas a través de Internet estimula el desarrollo de acciones propagandísticas susceptibles de ser tipificadas como emblemáticas de la llamada “propaganda negra”.

En el libro La revolución de la Riqueza, Alvin y Heidi Toffler reparan en el letargo mexicano tras la celebración del Tratado de Libre Comercio con Estados Unidos y Canadá, el primero de enero de 1994. A pesar de la proximidad geográfica entre México y Estados Unidos –destacan los Toffler-, y de la enorme distancia entre China y Estados Unidos, China ha logrado obtener mejores ventajas comerciales con Estados Unidos que México.

A pesar de que México fue el primer país de América Latina que estableció un enlace dedicado a Internet, inclusive antes que algunas de las llamadas naciones del “primer mundo”, los resultados obtenidos en materia de alfabetización digital, por ejemplo, admiten ser considerados como decepcionantes. El tránsito a la sociedad de la información y el conocimiento no precisamente admite ser considerado como prioritario para el gobierno del presidente Felipe Calderón, y debemos tener muy presente que el gobierno juega un papel fundamental en la infonomía de las sociedades. Impulsar la reforma petrolera es importante, sin duda; también lo es la batalla que hoy gobierno y sociedad libramos contra el narcotráfico, la delincuencia y la inseguridad; el cuidado de las finanzas públicas en un entorno volatíl agravado por el efectos del síndrome jazz y, también, por supuesto, las acciones que el gobierno debe realizar para rectificar el rumbo que nos permita transitar a la sociedad del conocimiento, pues hoy no vamos a ninguna parte. De acuerdo con Alfons Cornella (2002:2):

“cambiar hacia la sociedad del conocimiento llevará su tiempo, y para conseguirlo es preciso entender mejor porqué ahora el conocimiento es la clave del crecimiento y la riqueza. Y es preciso que la gente adquiera como valor personal la renovación intelectual; que esto no sea un patrimonio de un colectivo, la intelligentsia de la sociedad del conocimiento, sino que sea un valor extendido a todos los niveles de la sociedad”.

Fuentes de información

Cornella, A. (2002). infonomía!com. La gestión inteligente de la información en las organizaciones. España: Deusto.

Islas O, et al (Coords). (2000). Internet. El medio inteligente. México: CECSA.

Solís, B. (Coord.). (2003). El reto de México ante la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información. México: Fundación Konrad Adenauer.

Sotelo, A. (2006). México: un gobierno digital en expansión. México: Editorial JFDL/DP Imagen

ALAIC, Programa del GT Internet, sociedad de la información y cilebrcultura, IX Congreso de ALAIC, 9-11 de octubre, Tecnológico de Monterrey Campus Estado de México


GRUPO 1

9 DE OCTUBRE

3:30-7:00PM

  1. 3:30-3:45PM Comunicación Compleja en el LabCOMplex. Margarita Maass.
  2. 3:45-4:00PM Perfil periodístico en la era digital. Elias Said 
  3. 4:00-4:15PM De la producción digital de los cibermedios  brasileños Folha Online y O Globo Online a través de sus portadas. Raquel Gomes de Oliveira.
  4. 4:15-4:30PM Estudio del hipertexto y la interfaz en las noticias digitales venezolanas. Miladys Rojano A.
  5. 4:30-4:45PM.Libertad "condicionada" para el ejercicio del periodismo en Colombia . Rodolfo Prada Penagos
  6. 4:45-5:00PM  Prensa digital: sin definir las características del periódico digital niegan al ciberusuario oportunidad de participar en la agenda noticiosa. Estudio de portales informativos en Tamaulipas, México . Mirna Leticia Santoyo Caamal - Isabel Alcocer Tinajero, Raúl Camacho M., José Luis Castillo Gutiérrez
  7. 5:00-5:15PM. O radio e sua vocação local em tempos de tecnologias digitais. André Barbosa Filho
  8. 5:15-5:30PM¿Cuál es el debate académico actual sobre el servicio público de radio y TV en la sociedad de la información? Lenin Martell.
  9. 5:30PM-5:45PM La sociedad de la información en América Latina: agenda de investigación. Alma Rosa Alva de la Selva
  10. 5:45-6:00PM  Dulces sueños. Reflexión psicoanalítica sobre los avances tecnológicos Elizabeth Núñez González
  11. 6:00PM-6:15PM La Comunicación Digital en la Sociedad del Conocimiento Samantha Nakhoul Manjarrés 
    Luisana Latuff León.
  12. 6:15PM-6:30PM Tecnologías Culturales, Entornos Comunicacionales y la  Reconfiguración del Sujeto. Mario Enrique Hérnandez, Bianca Estela Arciga .

6:30- 7:00 MINUTOS DE DISCUSIÓN Y PREGUNTAS

 

 

 

 

 

 

9 DE OCTUBRE

3:30-7:00PM

GRUPO 2

  1. 3:30-3:45PM. Industrias de Contenidos y Medios Digitales - Entre la teoría y la práctica: la creación de centros para producción de contenidos digitales. Cosette Castro.
  2. 3:45-4:00PM La producción comunicativa de la identidad en los entornos virtuales. Carlos Calderon, Juan Antonio Gaitán Moya.
  3. 4:00PM-4:15PM Internet como problema de lo Real Ciberontología  y Tecnovirtualización. Patricia del Carmen Aguirre Gamboa, Odilia Domínguez Ramírez
  4. 4:15-4:30PM A EDUCOMUNICAÇÃO COMO RESPOSTA POSSÍVEL ÀS INTER-RELAÇÕES ENTRE COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO: PROMOÇÃO DE ECOSSISTEMAS COMUNICATIVOS Ademilde Sartori.
  5. 4:30-4:45PM Entre la virtualidad y el cara a cara: rastreo de prácticas comunicativas y relacionales generadas por la interacción en Internet para la identificación de nuevos modelos de comunicación. Uriel Hernando Sánchez Zuluaga
  6. 4:45-5:00PM Navegación por Internet: protocolos cognitivos, perceptivos, e implicación corporal. Rafael del Villar Muñoz.
  7. 5:00-5:15PM Desejos X CibernéticaX Internet. Luiza Helena Guimarães.
  8.  5:15PM-5:30PM Ciberespacio: medios y ciudadanía . Diana Elizabeth Rivera Rigel.
  9. 5:30-5:45PM. Tecnologías Culturales. Hernández Chirino, Blanca Estela Arciga Zavala
  10. 5:45PM-6:00PM Impacto social, empresarial  y periodístico de la Web 2.0 en su camino hacia la reinvención de los medios . Jesús Miguel Flores Vivar

23.6:00-6:15PM Competencias y habilidades necesarias para la integración de las mujeres en Internet como espacio público. Patricia Maldonado

24. 6:15-6:30PM Plan Ceibal en Uruguay: apuesta a la inclusión digital para la inclusión social . Ana Rivoir.

 

6:30- 7:00 MINUTOS DE DISCUSIÓN Y PREGUNTAS

 

 

 

GRUPO 1

10 OCTUBRE

3:30PM-7:00

25. 3:30PM-3:45PM Investigación - acción para la alfabetización digital en cibercafés populares. Cristina Fuentes Zurita UAM-I, Gabriela Barrios 

  1. 3:45-4:00PM Delitos informáticos y las TIC. Alicia Silva Silva.
  2. 4:00-4:15PM .La construcción de las identidades juveniles en relación al acceso a la tecnología: las culturas juveniles y las culturas de habitación. Maricela Portillo
  3. 4:15-4:30PM. Jóvenes y Tics. Modos de socialización y construcción de identidad (es). Bianca Racioppe, Claudia Rotouno, Paula Porta, María Julia Poiré y Diego Díaz
  4. 4:30-4:45PM Análisis sobre el uso de Facebook segun medios electrónicos en México. Lidia A. García González.
  5. 4:45-5:00PM FACEBOOK O LOS NUEVOS ROSTROS DE LA SOCIALIDAD . Paola Ricaurte Quijano, Enedina Ortega Gutiérrez
  6. 5:00PM-5:15PM ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE, INTERNET COMO FACILITADOR DE APRENDIZAJES, LA EXPERIENCIA DE LA UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA Víctor González Escobar
  7. 5:15PM-5:30PM.Razón y Palabra y las publicaciones académicas de las ciencias de la comunicación en Internet Iván Pérez Alonso
  8. 5:30PM-5:45PM TV Educativa e regulação: peculiaridades das emissoras catarinenses Ivonete da Silva Lopes
  9. 5:45PM-6:00 PM Competencias transversales comunicativas en la formación profesional:  Reflexiones en torno a una sociedad globalizada 
    Carmen Alicia Jiménez Martínez
  10. 6:00-6:15PM Investigación - acción para la alfabetización digital en cibercafés populares. Ma. Cristina Fuentes Zurita y Gabriela Barrios

6:15- 7:00 MINUTOS DE DISCUSIÓN Y PREGUNTAS

 

 

 

 

 

 

GRUPO 2

10 OCTUBRE

3:30PM-7:00

 

  1. 3:30PM-3:45PM Opinión pública, factor tecnológico y renta de escasez en la crisis mexicana del petróleo Armando Barrañón
  2. 3:45PM-4:00PM.Internet e Consumo Musical: Estudo Comparativo Brasil/México. Gisela Castro
  3. 4:00PM-4:15PM Estudios AMIPCI, Hábitos de usuarios de Internet en México. Verónica Caro Flores, Lucero Evelia Álvarez Hernández, Blanca Iris Tomás Rendón, Patricia Rogel Ávila, Rosa Janet Everástico Bautista, Diana Itzel Hernández Hernández, Ramón Edgardo Avalos Cuenca 
  4. 4:15PM-4:30PM O crescimento das compras on-line pelos consumidores da Clase C. Adriano de Almeida Gadbem
  5. 4:30PM-4:45PM Blogs e ação política. Cláudio Luis de Camargo Penteado, Marcelo Burgos Pimentel dos Santos, Rafael de Paula Aguiar Araújo
  6. 4:45PM- 5:00PM. CONSTRUÇÃO E EXPRESSÃO IDENTITÁRIA NO ORKUT: A EXPERIÊNCIA DE UMA FÃ DA POPSTAR AVRIL LAVIGNE . João Osvaldo Schiavon Matta
  7. 5:00PM-5:15PM Wikis: Um Novo Paradigma na Comunicação. Nilton dos Santos – Fiocruz
  8. 5:15PM-5:30PM Orkut e Sociabilidade: mediação comunicacional em ambientes virtuais. Patrícia Justo Moreira 
  9. 5:30PM-5:45PM La lógica de formación de redes de bloggers  Dorismilda Flores Márquez
  10. 5:45PM-6:00PM.Blog como herramienta Web 2.0 en la comunidad de la Universidad Técnica Particular de Loja.  Catalina Mier, Gabriela Coronel Salas
  11. 6:00PM-6:15PM.Bitácora, dispositivo, herramienta, espacio… ¿qué es el BLOG? . Sandra Flores

6:15- 7:00 MINUTOS DE DISCUSIÓN Y PREGUNTAS

 

 

 

Octavio Islas, Excélsior, Columna Proyecto Internet, El empoderamiento ciudadano a través de redes sociales, 26 de agosto de 2008

El empoderamiento ciudadano a través de redes sociales
Octavio Islas y Arturo Caro [i]

En la breve y fecunda historia de Internet, las remediaciones han sido frecuentes. Entre las remediaciones más significativas destacan la introducción de la web en los primeros años de la década de 1990; el desarrollo de los blogs a finales de la misma década; la afirmación de la “filosofía wiki”, que definitivamente procura la inteligente gestión del conocimiento. Cada remediación de Internet ha introducido nuevos ambientes comunicativos.

La web, generosa aportación de Tim Berners-Lee -quien hoy se desempeña como director del World Wide Web Consortium, y que por cierto se niega rotundamente a reconocer la existencia de la web 2.0-, sin duda alguna aceleró la socialización de Internet.

El cibernauta nativo de la web desarrollada por Berners Lee paulatinamente descubrió en ella prácticas comunicativas que el propio Berners Lee no fue capaz de considerar.

El desarrollo de la Web 2.0 admite ser considerado como auténtico parteaguas histórico en la evolución de Internet, pues impuso importantes cambios en el comportamiento como en los hábitos de consumo cultural de los cibernautas.

En ese proceso el cibernauta ordinario paulatinamente se fue convirtiendo en prosumidor, gracias a la autoaplicación del conocimiento y el conocimiento aplicado a la revolución misma del conocimiento: autología pura.

El desarrollo de la Web 2.0 admite ser considerado como auténtico parteaguas histórico en la evolución de Internet, pues impuso importantes cambios en el comportamiento como en los hábitos de consumo cultural de los cibernautas.

En ese proceso el cibernauta ordinario paulatinamente se fue convirtiendo en prosumidor, gracias a la autoaplicación del conocimiento y el conocimiento aplicado a la revolución misma del conocimiento: autología pura.

Las redes sociales en Internet o Social Networking representan uno de los ambientes comunicativos más emblemáticos de la web 2.0

Los sitios web de redes sociales en Internet permiten crear perfiles de usuario, agregar fotografías, compartir información personal o pública y vincular personas para generar listados de contactos propios.

Para el desarrollo de redes sociales es posible registrarse de forma rápida y gratuita en facebook.com, myspace.com, hi5.com, linkedin.com, orkut.com, entre otros. Lo interesante de los últimos sitios mencionados es la robusta plataforma que presenta la posibilidad de tener un blog y galería fotográfica dentro del mismo perfil que el usuario construya.

Facebook, red social en Internet creada por Mark Zuckerber en 2004, es un servicio digital de intercambio de información y detalles personales en formato de ‘perfil’, en el cual es posible interactuar y socializar con personas de todo el mundo, en grupos o de forma individual.

El usuario promedio de redes sociales en Internet, hoy dispone de decenas de herramientas gratuitas, las cuales le permiten generar contenidos y distribuirlos en su propia red de contactos o ‘amistades’ digitales, propiciando la viralización de sus contenidos.

En los primeros días de agosto de 2008, Facebook logró ubicarse, por encima de MySpace, como la red social en Internet con el mayor número de usuarios.

De acuerdo con información de ComScore,[1] Facebook hoy tiene más de 132 millones de usuarios, de los cuales el 62 por ciento se encuentran fuera de Estados Unidos.

Las redes sociales en Internet se han convertido en excelentes foros propiciar el positivo enlace ciudadano, indispensable en toda causa como en problemas comunes. Las redes sociales en Internet han favorecido el empoderamiento de la ciudadanía.

En Colombia, por ejemplo, organizaciones ciudadanas promovieron a través de Facebook, la realización de una gran concentración pública (500 mil personas) el 4 de febrero del año en curso, en la Plaza Bolívar, en Bogotá, para manifestarse contra las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia (FARC).[2]

El movimiento ciudadano Millones de Voces [http://www.millonesdevoces.org/], de nueva cuenta convocaron a una marcha ciudadana, el pasado 20 de julio, para exigir a las FARC la libertad de las personas que mantiene secuestradas.

La generosa imaginación ciudadana ha concebido la posibilidad de utilizar redes sociales, como Facebook, como efectiva plataforma de organización de su trabajo como de la difusión de sus acciones.

La imaginación ciudadana al poder.

[1] “Facebook: No. 1 Globally”. Fecha de Consulta: 13 de agosto de 2008) http://www.businessweek.com/technology/content/aug2008/tc20080812_853725.htm?chan=technology_technology+index+page_internet

[2] Véase: http://www.npr.org/templates/story/story.php?storyId=18689653 Fecha de consulta: 12 de agosto de 2008

[i] Director del Proyecto-Internet, Cátedra de Comunicaciones Estratégicas y Cibercultura del Tecnológico de Monterrey, Campus Estado de México. Su correo electrónico es: octavio.islas@itesm.mx Arturo Caro es director de comunicación digital del Tecnológico de Monterrey, Campus Estado de México. Su correo es arturocaroi@itesm.mx

Octavio Islas, Excélsior, columna Proyecto Internet, 19 de agosto de 2008

Apple vs Google
Octavio Islas [1]

El pasado miércoles 13, al cerrar las bolsas en Estados Unidos, el valor bursátil de Apple registró un significativo incremento.

Al final de la sesión del New York Stock Exchange, la acción de Apple se cotizó en 179,89 dólares mientras que la de Google fue cotizada en 501,06 dólares.

El volumen de las acciones de Apple que fueron intercambiadas ese día casi superó por diez al número de las acciones de Google (30.1 millones de Apple por 3.6 millones).

En consecuencia el valor bursátil de la compañía de Steve Jobs ascendió el pasado miércoles a 158 mil 840 millones de dólares, superando a Google, cuyo valor bursátil fue estimado en 157 mil 230 millones de dólares.

No pocos analistas consideran que la diferencia en el valor bursátil de ambas compañías, en buena media es resultado de las acciones que han emprendido en el sector de la telefonía móvil.

La introducción del iPhone 3G –que admite ser considerado como “clásico instantáneo”-, efectivamente ha resultado muy exitosa para Apple. El 14 de julio, tres días después del lanzamiento simultáneo en 21 países, Apple anunció haber vendido un millón de nuevos iPhones.

Apple aspira asumir el liderazgo en el sector de la telefonía móvil, tal como ha logrado establecer un amplio dominio con el iPod en el sector de los reproductores digitales.

Google en cambio ha enfrentado no pocas dificultades para ingresar al mercado de la telefonía móvil a través de su sistema operativo Android, basado en kernel Linux, el cual fue presentado el 5 de noviembre de 2007.

Sin restar importancia al comportamiento observado por ambas compañías en el sector de la telefonía móvil –determinante en el valor bursátil-, es importante reconocer la pertinencia de las acciones emprendidas por Apple y Google en el ambiente extendido de las comunicaciones digitales.

De acuerdo con información que a mediados del mes de julio dio a conocer la consultora Gartner, [http://www.gartner.com/it/page.jsp?id=724111], aún cuando la venta de computadoras Apple aún no admite ser considerada como significativa a nivel mundial, Apple ha logrado convertirse en el tercer vendedor de computadoras en Estados Unidos, superando a marcas como Acer y Toshiba, y actualmente sólo le aventajan en ventas en la Unión Americana las marcas HP y Dell.

En los próximos años Apple tendrá que incrementar la penetración de sus computadoras a nivel mundial, y para ello resultará determinante su aceptación en el sector empresarial –el mayor número de ventas de computadoras Apple actualmente se concentra en el hogar y en el sector educativo-.

También en los años venideros Apple pretenderá asumir el liderazgo en uno de los ambientes comunicativos más importantes del imaginario de la economía del conocimiento: el hogar.

De acuerdo con el estudio The future of Apple, realizado por expertos consultores de la firma Forrester Research [http://www.forrester.com/Research/Document/Excerpt/0,7211,44244,00.html], Apple se perfila para convertirse en centro del “hogar digital”.

Para ello ofrecerá, de acuerdo con una nota publicada por la redacción de Baquia.com (http://baquia.com/noticia/relacionada/13690/1/2013-el-hogar-digital-sera-de-apple/), hasta ocho productos que conecten los PCs y el contenido digital con los sistemas audiovisuales de casa:

  • “Un servidor doméstico que no se incluya la palabra “servidor”.
  • Un controlador bautizado como AppleSound, desde el que se accederá a todos los reproductores musicales de la casa, incluidos los iPods.
  • Marcos y relojes-radios digitales estarán conectados con el servidor central, de donde descargarán imágenes y música que reproducirán en streaming.
  • El Apple TV se extenderá al terreno del Blu-ray, o evolucionará hacia una televisión de Alta Definición bajo la marca de Apple.
  • Todo este despliegue contará con un servicio de instalación y mantenimiento, utilizando la Genius Bar
  • Genius Bar como punto de partida.
  • Las tiendas Apple Store se convertirán en comercios que impulsarán el estilo de vida digital en el hogar”

En la visión de futuro de Apple, el hogar es considerado como el principal ambiente comunicativo. En cambio Google ha soslayado la importancia del hogar en sus estrategias de desarrollo.




[1] Director de Proyecto Internet-Cátedra de Comunicación estratégica y cibercultura del Tecnológico de Monterrey, Campus Estado de México. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Su correo electrónico es octavio.islas@itesm.mx