Cibercafés. El principal punto de acceso a Internet en México
Octavio Islas

Los estudios sobre cibercafés como de los espacios que conceden acceso público a Internet, admiten ser considerados asunto de particular relevancia. La problemática inherente es la inclusión digital. Sin embargo el número de investigaciones realizadas en México sobre cibercafés o espacios que ofrecen acceso público a Internet resulta reducido.

El primer estudio que procede desde una perspectiva eminentemente comunicólogica fue realizado por Ana Lucía Castro Luque, Blanca Esthela Zepeda y Ramón Jonquera Limón, investigadores de El Colegio de Sonora: “¿Ahora el café se toma en Internet?-. La investigación incluyó entrevistas a usuarios y propietarios de 10 cibercafés en 3 ciudades de Sonora y fue publicado en 2001 por El Colegio de Sonora en el libro Internet y desarrollo regional.

En cada uno de los estudios realizados entre 2002 y 2006 por la Asociación Mexicana de Internet (AMIPCI) se consideró indispensable identificar desde qué lugar el usuario de Internet en México accede a la red.

De acuerdo con los resultados de los estudios realizados por Select para AMIPCI, de 2002 a 2004, el hogar y el trabajo –en ese orden- representaban los principales sitios desde los cuales el usuario de Internet establecía acceso al llamado “medio de comunicación inteligente”.

En cambio de acuerdo con lo asentado en el estudio correspondiente a 2005 -Hábitos de los usuarios de Internet en México 20005-, primera investigación realizada por la Vicepresidencia de Investigación de Mercados de AMIPCI, los cibercafés asumieron la segunda posición como principales lugares de acceso a Internet en México, desplazando a la tercera posición a la opción “trabajo”.

Lugar más frecuente de Acceso a Internet
Casa: 40%
Cibercafés: 30%
Trabajo / oficina: 20%
Escuela, universidad, centro de estudios: 10%
Fuente: Estudio General de Medios, Ipsos-Bimsa (citado en el estudio Hábitos de los usuarios de Internet en México 20005. AMIPCI

Los resultados que arrojó el estudio realizado por AMIPCI en 2006: Hábitos de los usuarios de Internet en México 2006, permiten confirmar que los cibercafés eran ya el segundo sitio de acceso a Internet en México, y la brecha entre las opciones “casa” y “café Internet” se había reducido al 4%.

En el estudio realizado por AMIPCI en 2007 por la Vicepresidencia de Investigación de Mercados de AMIPCI no fue formulada pregunta alguna que respondiera al propósito de ubicar el sitio a partir del cual el “internauta” mexicano establece su acceso a Internet.

El estudio realizado por AMIPCI en 2007: Usuarios de Internet en México. Uso de las nuevas tecnologías centró su atención en el tema “uso de las nuevas tecnologías” en detrimento del objeto de estudio que había representado, desde 2002, su principal preocupación: los hábitos de los usuarios de Internet.

Con base en la aplicación de 1,437 encuestas que fueron respondidas en el sitio web de AMIPCI, se procedió a generalizar los resultados obtenidos a la totalidad de los “internautas” mexicanos.

A mediados de noviembre de 2006 la tesis de maestría de Erika Rueda Ramos, egresada del Posgrado en Ciencias Políticas y Sociales con orientación en Comunicación, de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS) de la UNAM -Acceso público a Internet: Los cibercafés en México- fue reconocida como la mejor tesis de postgrado en ciencias de la comunicación (2005-2006), en el XX Premio Nacional de Mejores Tesis en Ciencias de la Comunicación, del Consejo Nacional para la Enseñanza y la Investigación de las Ciencias de la Comunicación (CONEICC).

La investigación realizada por Erika definitivamente admite ser considerada hasta hora como el mejor estudio realizado en México sobre cibercafés.

De ninguna manera resulta descabellado aseverar que la primera posición en términos de lugares de acceso a Internet hoy podría corresponder a cibercafés y a sitios de acceso público a la red.

Un estudio que pudiera recuperar las preocupaciones que originalmente dieron rumbo y sentido a las investigaciones realizadas por AMIPCI: hábitos de los usuarios de Internet en México, seguramente despejaría las dudas y podría confirmarnos si efectivamente los cibercafés hoy pueden ser considerados como el principal sitio de acceso a Internet en México.

Fuentes

AMIPCI. Estudio AMIPCI 2002 de hábitos de los usuarios de Internet en México. Disponible en http://www.amipci.org.mx
----------- Hábitos de los Usuarios de Internet en México, 2003. Disponible en http://www.amipci.org.mx
---------- Hábitos de los Usuarios de Internet en México, 2004. Disponible en http://www.amipci.org.mx
---------- Hábitos de los usuarios de Internet en México 2005. Disponible en http://www.amipci.org.mx
---------- Hábitos de los usuarios de Internet en México 2006. Disponible en http://www.amipci.org.mx
---------- Usuarios de Internet en México. Uso de las nuevas tecnologías. Disponible en http://www.amipci.org.mx

Castro, A., et al. “¿Ahora el café se toma en Internet?”. En Contreras Ó. y Castro, A. (2001) (Coords). Internet y desarrollo regional. El Colegio de Sonora: 2001, pp. 43-60.

Rueda, E. (2006). Acceso público a Internet: Los cibercafés en México. Tesis de Maestría en Ciencias Políticas y Sociales con orientación en Comunicación. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS) de la UNAM. México.

Convirtiendo a Ahmadinejad en el enemigo público Nº 1
Por: Juan Cole
Salon.com

Traducido del inglés para Rebelión por Germán Leyens

La visita del presidente iraní Mahmud Ahmadinejad a Nueva York, para hablar en la Asamblea General de Naciones Unidas se convirtió en un circo mediático. Pero la controversia no parte de las razones citadas usualmente.

Los medios se concentraron en el debate de si se le debía permitir que hablara en la Universidad Columbia el lunes, o si su visita a la Zona Cero, el sitio del ataque del 11-S en el sur de Manhattan, debía ser aceptada. Su solicitud fue rechazada, a pesar de que Irán expresó condolencias a EE.UU. después de esos ataques y de que los iraníes realizaron vigilias a la luz de velas por las víctimas.. Irán consideró que había sufrido junto contra otras poblaciones chiíes a manos de al Qaeda. y que podría haber ahora una oportunidad para una nueva apertura hacia EE.UU.

En cambio, el Departamento de Estado de EE.UU. denunció a Ahmadinejad como si fuera él mismo poco más que un terrorista. Críticos también citaron sus declaraciones sobre el Holocausto o sus esperanzas de que el Estado israelí colapse. Ha sido descrito como una especie de Hitler que se propone matar a judíos israelíes, a pesar de que no es comandante en jefe de las fuerzas armadas iraníes, nunca ha invadido a otro país, niega que sea antisemita, nunca ha llamado a que se mate a algún civil israelí, y que permite que los 20.000 judíos de Irán tengan representación en el Parlamento.

Existe, en los hechos, notablemente poca sustancia en los debates que actualmente se avivan en EE.UU. sobre Ahmadinejad. Su extraña personalidad, su propensión a dichos ultrajantes, y su populismo combativo representan difícilmente preocupaciones para la política exterior. La utilización de críticas fáciles contra un populista pendenciero como Ahmadinejad es en realidad una manera de expresar otra ansiedad más profunda: el temor ante la creciente posición de Irán como potencia regional y su desafío al statu quo estadounidense e israelí. La verdadera razón por la que su visita es controversial es que la derecha estadounidense ha decidido que EE.UU. debe ir a la guerra contra Irán. Ahmadinejad es modelado por lo tanto como un jefe de Estado enemigo.

Los neoconservadores incluso afirman que EE.UU. ha estado en guerra con Irán desde 1979. Como señala Glenn Greenwald, esta afirmación es absurda. En los años ochenta, el gobierno de Reagan vendió cantidades sustanciales de armas a Irán. Algunos de los que baten los tambores de la guerra con más fuerza ahora, como la rata de think-tank Michael Ledeen, fueron intermediarios en las ventas inconstitucionales de armas del gobierno de Reagan a Teherán. Las ventas habrían sido una forma de traición si en realidad EE.UU. hubiera estado en guerra con Irán en esos días, así que Ledeen al parecer se acusa a sí mismo de traición.

Pero la derecha ha decidido que está en guerra con Irán, por lo que una visita rutinaria por el presidente ceremonial de Irán a la Asamblea General de la ONU, ha provocado chispas. El porrista más destacado a favor de ese punto de vista en el Congreso es el senador Joseph Lieberman, independiente de Connecticut, quien recientemente presionó al general David Petraeus sobre la conveniencia de bombardear Irán a fin de anticiparse al contrabando de armas a Iraq desde ese país (utilizando así astutamente una guerra de elección para fomentar otra).

Los halcones belicistas estadounidenses están agitando ruidosamente a favor de la guerra porque están cada vez más frustrados con el curso de los acontecimientos. Están insatisfechos ante la ausencia de entusiasmo entre los europeos y en Naciones Unidas por impedir el programa de investigación de energía nuclear de Teherán. Mientras el gobierno de Bush insiste en que dicho programa tiene el objetivo de producir una bomba, el Estado iraní sostiene que es para propósitos de energía pacífica. Washington quiere sanciones más duras contra Irán en Naciones Unidas pero es poco probable que las obtenga a corto plazo debido la renuencia rusa y china. El gobierno de Bush puede intentar la creación de una “coalición de los dispuestos” de boicoteadores de Irán afuera del marco de la ONU.

Washington también está descontento con Mohammad ElBaradei, jefe de la Agencia Internacional de Energía Atómica. No ha podido encontrar evidencia verosímil de que Irán tenga un programa de armas, y declaró a la televisión italiana esta semana: “Irán no constituye una amenaza clara e inmediata para la comunidad internacional.” Subrayó que no se ha encontrado ninguna evidencia de instalaciones subterráneas de producción o sustancias radioactivas ocultas, e instó a declarar un período de espera de tres meses antes de que el Consejo de Seguridad de la ONU saque conclusiones negativas.

ElBaradei intervino para llamar a la calma después de que el Ministro francés de exteriores, Bernard Kouchner, dijo la semana pasada que si las negociaciones sobre el programa de investigación nuclear de Irán no tenían éxito, ese hecho podría llevar a la guerra. Kouchner aclaró posteriormente que no llamaba a atacar a Irán, pero sus observaciones parecen haber sido tomadas en serio en Teherán.

Kouchner hizo las observaciones después de considerable especulación en la prensa de EE.UU. de que halcones impacientes alrededor del vicepresidente de EE.UU., Dick Cheney, buscan un pretexto para un ataque de EE.UU. contra Irán. Steven Clemons de la New America Foundation concluyó probablemente de forma correcta en Salon la semana pasada que el propio presidente Bush ha decidido por el momento contra una guerra con Irán. Pero a Clemons le preocupa que Cheney y los neoconservadores, con sus aliados israelíes, sean perfectamente capaces de montar una provocación que conduciría de grado o por fuerza a la guerra.

David Wurmser, hasta hace poco un asesor clave de Cheney sobre asuntos de Oriente Próximo y coautor del infame libro blanco de 1996 que llamó a una guerra contra Iraq, reveló a su círculo que Cheney había considerado que se hiciera que Israel ataque instalaciones de investigación nuclear iraníes y que luego se utilizara la reacción iraní como pretexto para una guerra de EE.UU. contra ese país. El destacado y bien relacionado especialista en Afganistán, Barnett Rubin, también reveló que una fuente bien informada del gobierno le dijo que habría un “despliegue bélico iraní” de los cheneyitas durante otoño de este año.

También debería subrayarse que algunos elementos en el cuerpo de oficiales de EE.UU. y la Agencia de Inteligencia de la Defensa ansían evidentemente un conflicto con Irán porque los nacionalistas chiíes apoyados por Irán en Iraq constituyen un importante obstáculo para la dominación de EE.UU. en ese país. Aunque muy pocos soldados estadounidenses en Iraq son muertos por chiíes, portavoces militares han estado tratando de dar la impresión de que Teherán ordena ataques contra tropas de EE.UU., un obvio casus belli. Las campañas de desinformación que acusan a Irán de tratar de desestabilizar al gobierno iraquí dominado por chiíes – un gobierno que en realidad es apoyado por Irán – podría crear el fundamento para una guerra. Del mismo modo, al comenzar ahora los militares de EE.UU. a patrullar la frontera Irán-Iraq, se refuerza la posibilidad de que un incidente hostil se salga fuera de control.

Los iraníes han respondido a toda esta belicosidad con un cierto desplante propio, hasta las últimas horas antes de la visita a EE.UU. de Ahmadinejad. El gobierno iraní declaró el sábado la “Semana Nacional de Defensa”, iniciándola con un gran desfile militar en el que mostró los nuevos misiles Qadr-1 de Irán, con un alcance de 1.770 kilómetros. Antes de dejar Irán hacia Nueva York el sábado por la mañana, Ahmadinejad inspeccionó tres tipos de aviones caza fabricados en Irán, señalando que era el aniversario de la invasión de Irán por Iraq en 1980 (que la prensa iraní atribuyó a incitación estadounidense, aunque esto es poco probable).

La exhibición de este equipo militar fue acompañada por un montón de garantías por parte de los ayatolás, políticos y generales iraníes de que están totalmente dispuestos a desplegar los misiles y aviones si eran atacados. Un alto consejero militar del Jurisprudente Supremo Ali Khamenei declaró el sábado a la Agencia Noticiosa Mehr: “Hoy en día, EE.UU. debe saber que sus 200.000 soldados en Iraq y Afganistán están dentro del alcance del fuego de Irán. Cuando los estadounidenses estaban lejos de nuestras costas, no se encontraban dentro de nuestro alcance, pero hoy nos es muy fácil asestarles golpes.” Khamenei, el verdadero comandante en jefe de las fuerzas armadas, también intervino, reiterando que Irán nunca atacaría primero, pero prometiendo que: “Aquellos que profieren amenazas deben saber que un ataque contra Irán en la forma de una incursión relámpago no será posible, y que si algún país invade a Irán enfrentará consecuencias extremadamente serias.”

La amenaza de atacar a soldados de EE.UU. y Afganistán y la presentación del Qadr-1 no fueron agresivas en su intención, sino hechas para subrayar que Irán también puede usar la estrategia “demencial” de Richard M. Nixon, que lleva a actuar de modo tan desaforado como para convencer al enemigo de que se es capaz de cualquier cosa. Normalmente se podría esperar que un pobre país no-nuclear del tercer mundo se mostrara apático ante un ataque de una superpotencia. Pero, como advirtió Mohammad Reza Bahonar, vicepresidente del Parlamento iraní: “Cualquier ataque militar contra Irán incendiará toda la región.”

A fin de cuentas, no se puede decir que sea el tipo de conflagración que EE.UU. debiera posibilitar. Si se prende una chispa, no contribuirá a ninguno de los cuatro intereses de EE.UU. en Oriente Próximo: petróleo, mercados, Israel y hegemonía.

El Oriente Próximo tiene dos tercios de las reservas de petróleo probadas del mundo y cerca de la mitad de su gas natural, y sus yacimientos son mucho más profundos que en otros sitios del mundo, de modo que su importancia aumentará para EE.UU. y sus aliados. Los petrodólares y otras riquezas hacen que la región sea un mercado importante para la industria de EE.UU., especialmente la industria de armamentos. Israel es importante tanto por motivos de política interna y porque representa el poder de EE.UU. en la región. Con “hegemonía” quiero decir el deseo de Washington de dominar los resultados políticos y económicos en la región y de impedir que rivales como China la conviertan en su esfera de influencia.

El gobierno iraní (en el que Ahmadinejad tiene un rol débil, análogo al de los vicepresidentes de EE.UU. antes de Dick Cheney) representa un desafío al programa de EE.UU. en Oriente Próximo. Irán, a diferencia de la mayoría de los países de Oriente Próximo, es grande. Geográficamente tiene cuatro veces el tamaño de Francia, y tiene una población de 70 millones (más que Francia o el Reino Unido). En su calidad de Estado petrolero, le ha ido muy bien con los altos precios del petróleo de los últimos años. Ha estado negociando acuerdos energéticos a largo plazo con China e India, para gran molestia de Washington. Suministra apoyo financiero a los palestinos y a los chiíes libaneses que votan por el Partido Hezbolá en el Líbano. Al derrocar a los gobiernos de Afganistán e Iraq, y al lanzar a ambos países al caos, EE.UU. ha capacitado inopinadamente a Irán para que emerja como un poder regional potencial, que podría desafiar a Israel y Arabia Saudí y proyectar un poder tanto blando como duro en el estratégico Golfo Pérsico y el Levante.

Y ahora el partido de la guerra estadounidense, impertérrito ante el cenagal en Iraq, convencido de que su modelo de Nuevo Imperio funciona, está ansioso por pasar de nuevo a la ofensiva. Todavía puede encontrar un pretexto para lanzar a EE..UU. a otra guerra. La visita de Ahmadinejad a Nueva York de este año no incluirá su visita a la Zona Cero, porque es un suelo sagrado para el patriotismo estadounidense y se le presenta no sólo como crítico de EE.UU. sino como líder de un Estado enemigo. Su visita puede, sin embargo, ser la zona cero para la próxima gran conflagración militar de EE.UU. en Oriente Próximo, que realmente haría que Iraq llegue a parecer un paseo.

*Juan Cole enseña historia de Oriente Próximo del sur de Asia en la Universidad de Michigan. Su libro más reciente: "Napoleon's Egypt: Invading the Middle East" (New York: Palgrave Macmillan, 2007) acaba de ser publicado. Ha aparecido ampliamente en televisión, en la radio y en páginas de opinión editorial como comentarista sobre asuntos de Oriente Próximo, y tiene una columna regular en Salon.com. Ha escrito, editado, o traducido, 14 libros y escrito 60 artículos. Su weblog sobre el Oriente Próximo contemporáneo es Informed Comment.

http://www.zmag.org/content/showarticle.cfm?SectionID=67&ItemID=13872

Las primeras generaciones de “nativos digitales” han llegado a la universidad. Ellos tenían 5 o 6 años de edad en 1994 cuando Tim Berners-Lee introducía la web, innovación que detonaría el desarrollo de Internet.

Hoy las primeras generaciones de “nativos digitales tienen 18 o 19 años. En su tiempo libre la televisión jugó un papel secundario. Ellos dedicaron más horas a jugar con avanzadas consolas –como Nintendo o X Box- y navegar en Internet.

Para los “nativos digitales” la educación se encuentra íntimamente asociada al empleo de avanzadas tecnologías. Internet representa para ellos un natural ambiente de aprendizaje.

El empleo de avanzadas tecnologías en la educación por supuesto no es reciente. Sin embargo, como consecuencia del formidable desarrollo que han registrado las comunicaciones digitales, escuelas y universidades efectivamente dedicadas a la educación se han visto en la necesidad de destinar considerables recursos para transformar los viejos espacios áulicos.

En los salones de clase se han incorporado avanzadas tecnologías para adaptarlos a los ambientes y escenarios de aprendizaje que demanda el imaginario de la Educación 1.0 Ello, sin embargo, no es suficiente.

La sociedad de la información y el conocimiento es también la sociedad de la ubicuidad.

En Japón el lema adoptado para describir el proyecto “sociedad de la ubicuidad” es “anytime, anywhere, anyone” –en todo momento, en todo lugar, cualquiera”.

En el imaginario de la sociedad de la ubicuidad aprenderemos a desenvolvernos indistintamente en el mundo real y los mundos virtuales.

Las exigencias educativas que supone el imaginario de la sociedad de la ubicuidad evidentemente resultan mucho más complejas. Además debemos tener muy presente el desarrollo de una nueva Web: la Web 2.0 El aprendizaje móvil representa el principal reto educativo que nos impone el desarrollo de la Web 2.0

El jueves 6 de septiembre, a través del portal Campus Technology [http://www.campustechnology.com], Howard Rheingold –autor del bestseller Smart Mobs. The next social revolution. Transforming cultures and communities in the age of instant access- y Jerry Kane, profesor del Boston College y experto en temas de tecnología educative, dictaron un “webinar” sobre estrategias para el empleo de wikis y otras tecnologías asociadas con el desarrollo de la Web 2.0, destinadas a estimular la discusión en procesos de aprendizaje, asegurando una efectiva gestión de los conocedores.

El repertorio de temas abordados por los referidos expertos en realidad forma parte de la agenda de exigencias educativas que hoy forman parte del difícil tránsito de los modelos educativos propios de la Educación 1.0 a la Educación 2.0

• Crear comunidades en línea para trascender la experiencia educativa más allá del espacio áulico tradicional.
• Transformar el proceso de aprendizaje en efectiva gestión de conocedores.
• Estimular el desarrollo de proyectos wikis y blogs entre estudiantes.
• Diseñar estrategias para el efectivo empleo de IPods, celulares, PDAs en programas de educación móvil.

La semana pasada el Tecnológico de Monterrey presentó sus primeros programas de maestría en la modalidad de aprendizaje móvil.

El ingeniero Patricio López del Puerto, rector de la Universidad Virtual del Tecnológico de Monterrey, explicó la necesidad de pasar del curso en línea en computadora personal –propio de la Educación 1.0-, al curso en aprendizaje móvil –congruente con la ecología cultural de la Web 2.0-.

El primer programa de posgrado que precisamente se impartirá bajo la modalidad de aprendizaje móvil es la maestría en administración de tecnologías de información (MATI) –el cual cursé a finales de la década de 1990 precisamente bajo la modalidad de curso en línea-

En enero de 2008 el Tecnológico de Monterrey impartirá bajo la modalidad de aprendizaje móvil la maestría en administración de empresas, programas empresariales de educación continua y algunas clases de licenciatura.

El aprendizaje móvil representa una profunda remediación educativa.

[1] Director de Proyecto Internet-Cátedra de Comunicación Estratégica y Cibercultura, Tecnológico de Monterrey, Campus Estado de México. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores. Su correo electrónico es octavio.islas@itesm.mx

[1] En el portal Campus Technology [http://www.campustechnology.com] es publicado, mensualmente, una revista electrónica sobre temas de innovación y tecnologías educativas, además distribuyen información periódica sobre esos temas a través de grupos de noticias y correo electrónico. Campus Technology además organiza conferencias y congresos con expertos de las principales universidades de Estados Unidos.

Publicado el domingo 2 de septiembre en La Gaceta del Angel, Reforma, p.4

Nuevos días de radio
Octavio Islas

A mi sobrino Arturo Caro
Toda mi gratitud y aprecio

Marshall McLuhan, el más reconocido investigador de las ciencias de la comunicación, en el libro Comprender a los medios de comunicación. Las extensiones del ser humano, (1964) empleó una aguda metáfora para describir a la radio “tambor tribal”.

Internet ha impuesto nuevas condiciones de acceso al conocimiento a una notable velocidad, transformado radicalmente a los medios de comunicación.

El “tambor tribal” de ninguna manera ha logrado sustraerse de los cambios que ha introducido Internet en el sistema de medios. Intenet también ha remediado (Bolter) a la radio. El proceso de remediación permite a una tecnología o medio de comunicación “evolucionar” hasta admitir una mayor similitud con las facultades, sentidos u órganos del ser humano. Los medios, afirmó con toda razón McLuhan, son prolongaciones de nuestros sentidos.

Entre los primeros antecedentes de la radio en Internet destaca el desarrollo de la primera aplicación experimental para transmisión de audio a través de cables, a cargo de Norman Abramson (Universidad de Hawai) en 1970.

En 1992 aparecieron las tecnologías de audio y video Multicast, primeras plataformas para la transmisión de audio y video en Internet.

La primera estación de radio en Internet -Internet Talk Radio-, fue desarrollada en 1993 por Carl Malumud, quien utilizó una tecnología conocida como MBONE -IP Multicast Backbone on the Internet-.

Dos años después dieron inicio las transmisiones por Internet de K-Int -“la voz de Internet desde México en el 28.8 de su módem-, iniciativa de Eduardo Torreblanca Jaques, considerada como la primera estación de radio en Internet en México.

A finales de la década de 1990, un reducido número de estaciones, principalmente de FM, empezaron a experimentar en Internet, convirtiendo su señal en “streaming”. La baja calidad del audio evidentemente inhibía el desarrollo mismo de la audiencia.

Entre las primeras estaciones de FM en México que decidieron incursionar en Internet destacó “Radioactivo 98.5”, cuya popularidad entre jóvenes cibernautas inclusive trascendió nuestras fronteras hasta ubicarse entre las opciones predilectas del radioescucha en Internet del ciberespacio latinoamericano.

Cuando “Reporte 98.5” reemplazó a “Radioactivo 98.5”, algunos cibernautas empezaron a transmitir en Internet versiones inspiradas en la propuesta original de “Radioactivo 98.5”. Similar fenómeno se ha presentado en otros países.

Con el advenimiento de dispositivos portátiles de alta tecnología que permiten la conexión inalámbrica a Internet de alta velocidad, la radio en Internet se volvió portátil.

La banda ancha no sólo modificó la experiencia de escuchar radio en Internet. Las conexiones de banda ancha permitieron que cibernautas independientes decidieran producir radio en Internet.

El tránsito hacia una radio congruente con el espíritu de la Web 2.0 resultaba tan predecible como inmediato. Para abrir una estación de radio en Internet basta disponer de un equipo multimedia, micrófono y software de transmisión.

El podcasting admite ser considerado como la remediación más importante de la radio en Internet. Al empoderamiento potencial de cibernautas que transitaron a la condición de productores independientes siguió el consecuente empoderamiento de las audiencias de la nueva radio por Internet, quienes ahora exigen notable definición, producciones descargables y ninguna limitación en materia de horarios.

Los podcasts representaron la contribución definitiva que permitió desplazar a la radio por Internet al ambiente comunicativo propio de la Web 2.0.

Las redes sociales en Internet han advertido las enormes posibilidades expresivas que introdujo la radio extendida de la Web 2.0. Un interesante ejemplo es el proyecto LastFM.com [http://www.last.fm/], que permite crear una estación de radio en Internet en cuestión de minutos. El usuario únicamente debe introducir información relativa a sus preferencias musicales y seguir sencillas instrucciones.

El concepto “On demand” admite particular importancia en el desarrollo de la radio remediada de la Web 2.0. Como sucede con los podcasts -los cuales pueden ser descargados en cualquier momento para ser escuchados-, la radio “extendida”, propia de la Web 2.0, concede al cibernauta el privilegio de decidir qué desea escuchar, cuándo y dónde.

El servicio “on demand” afirma la posibilidad de transformar a la radio en Internet en un medio definitivamente ubicuo, que concede al usuario el privilegio de elaborar sus propias listas de reproducción, considerando los contenidos del día o contenidos de ediciones anteriores, disponiendo además de todos los contenidos que haya transmitido la estación que ofrezca ese servicio.

De alguna forma, el “time shifting”, como sucede con el contenido televisivo a través de los DVRs y TiVos, tendrá que traducirse al contenido de la radio en Internet, abriendo la posibilidad de que el radioescucha se transforme en programador de la estación, desde la comodidad de su computadora o celular.
En los meses recientes han surgido algunos obstáculos al desarrollo de la radio 2.0 por Internet.

Leonardo Lambertini, director de Dixo.com, portal líder en materia de podcasting en México [http://dixo.com/], señala que organizaciones como la Sociedad Mexicana de Productores de Fonogramas, Videogramas y Multimedia, S.G.C. –SOMEXFON-, exigen a las pequeñas estaciones de radio por Internet en México, elevadas cantidades de dinero por conceptos como derechos de autor y pagos de regalías.

Naturalmente esta situación ha mermado la frágil economía de las pequeñas estaciones de radio por Internet en México.
Es posible advertir similares iniciativas en otros países. En Estados Unidos, por ejemplo, se estima que la tercera parte de las estaciones de radio por Internet se han visto en la necesidad de interrumpir sus transmisiones ante la imposibilidad de cumplir las exigencias de organismos que representan los intereses de las poderosas disqueras.

Los viejos medios no conciben el profundo cambio cultural que viven las sociedades y parecen empecidos en mantener un sistema de privilegios que no se ajusta a las realidades y exigencias de la nueva economía del conocimiento.

Las pocas estaciones de radio en Internet en México que estaban teniendo cierto éxito, como Grita Radio7, se encuentran en plena transición al flexible y prometedor ambiente comunicativo del podcasting: radio a tu hora, en tus tiempos y espacios, radio sin censura, radio que propone, “tambor tribal” que se reinventa cada día, todos los días.

INTERCOM. XXX Aniversario
Octavio Islas

Por iniciativa del doctor José Marques de Melo –catedrático de la Universidad Metodista de Sao Paolo y actual presidente la Sociedad Brasileña de Estudios Interdisciplinarios en Comunicación (INTERCOM) -quien sin duda alguna admite ser considerado como uno de los más destacados investigadores de las ciencias de la comunicación en América Latina-, del 29 de agosto al 2 de septiembre, la referida asociación científica celebró su trigésimo congreso anual, en Santos, Brasil.

La INTERCOM fue creada en diciembre de 1977. Santos fue sede del primer congreso de INTERCOM en 1998. Para los festejos del XXX aniversario de INTERCOM, la ciudad de Santos fue designada como sede.

El tema central de la INTERCOM 2007 fue “Mercado de las comunicaciones digitales”. Las actividades del congreso se desarrollaron simultáneamente en tres universidades santistas: Universidad de Santa Cecilia (UNISANTA), Universidad Católica de Santos (UNISANTOS), y el Centro Universitario Monte Serrat (UNIMONTE).

El XXX congreso de INTERCOM superó todas las expectativas. Más de 1,200 académicos e investigadores de las ciencias de la comunicación presentaron ponencias en este congreso. Para evaluar los trabajos recibidos fue necesario designar a 200 evaluadores. El número estimado de estudiantes y profesores inscritos al congreso pasó de 5,000 -el programa de actividades del congreso INTERCOM 2007 comprende un total de 133 páginas-. Brasil hoy cuenta con más de mil escuelas y facultades que imparten estudios de periodismo, relaciones públicas y ciencias de la comunicación.

Entre las principales actividades paralelas al desarrollo de la reciente edición de INTERCOM, destacó el desarrollo del Primer Coloquio Binacional de Ciencias de la Comunicación Brasil-Argentina, el cual consiguió reunir a algunos de los más destacados investigadores de las ciencias de la comunicación de ambas naciones.

Entre los participantes en el referido coloquio resultó grato advertir la presencia de Eduardo Vizer, uno de los principales teóricos de la comunicación en Argentina, quien hoy curiosamente reside en el sur de Brasil.

En buena medida las bases del éxito de INTERCOM son consecuencia de la pluralidad y la diversidad de tareas. La INTERCOM aglutina al mayor número de asociación científicas dedicadas al estudio de temas específicos de las ciencias de la comunicación: comunicación audiovisual; comunicación ciudadana; comunicación educativa; folk comunicación; ficción seriada; fotografía, comunicación y cultura; periodismo; periodismo en Internet; producción editorial; políticas y estrategias de la comunicación; publicidad y propaganda; radio y medios sonoros; relaciones públicas y comunicación organizacional; semiótica de la comunicación; teorías de la comunicación; tecnologías de la información y las comunicaciones, economía de la comunicación; comunicación y turismo; comunicación y culturas urbanas.

La contribución de académicos e investigadores brasileños al pensamiento comunicacional de América Latina resulta tan amplia como definitiva. En la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación (ALAIC) participan algunos de los principales investigadores de las ciencias de la comunicación en Iberoamérica como el propio Marques de Melo, Margarida Krohling Kunsch, Maria Immacolata Vassallo de Lopes.

Además en años recientes la producción de académicos e investigadores brasileños ha registrado un notable incremento. En Brasil hoy se publica el mayor número de libros y revistas dedicados a temas de comunicación en Iberoamérica.

En no pocos campos de las ciencias de la comunicación, los investigadores y académicos brasileños son reconocidos como obligadas referencias en Iberoamérica.

En temas de cibercultura, por ejemplo, destaca el trabajo de André Lemos, catedrático de la Universidad Federal de Bahía. En comunicación organizacional y relaciones públicas, destaca la producción de Margarida Krohling Kunsch (Universidad de Sao Paolo), quien fue presidente de ALAIC-. En estudios de ciberperiodismo destacan Marcos Palacios (Universidad Federal de Bahía) y Elías Machado (Universidad Federal de Santa Catarina). En Folk Comunicación –campo de la ciencias de la comunicación en el cual Brasil ocupa primerísimo lugar, Betania Maciel (Universidade Federal Rural de Pernambuco).

El trabajo realizado por académicos e investigadores brasileños de las ciencias de la comunicación representa un notable ejemplo de productividad académica, del cual indudablemente en México podríamos aprender mucho.

El primer paso nos obligaría a emprender la profunda autocrítica de lo que hemos venido haciendo en los años recientes. No será fácil reconocer muchos de nuestros errores. Sin embargo resulta indispensable hacerlo si efectivamente deseamos abatir los duros datos relativos a las elevadas tasas de desempleo y subempleo que enfrentan nuestros egresados.

Manuel Martín Serrano y la necesidad de renovar la esperanza en la ciencia de la comunicación
Por Octavio Islas

Manuel Martín Serrano, catedrático de la Universidad Complutense (Madrid, España), quien es considerado como el padre de la teoría de la mediación, presentó el jueves 22 de agosto, en la Universidad de la Comunicación (ubicada en la colonia Roma de la Ciudad de México), su libro más reciente: Teoría de la Comunicación. La comunicación, la vida y la sociedad.

Manuel -madrileño de nacimiento pero andaluz de corazón-, es autor de algunos de los textos que han contribuido a establecer la cientificidad misma de la teoría de la comunicación, destacando: La mediación social; Métodos actuales de la Investigación Social; Teoría de la comunicación. Epistemología y análisis de la referencia; La producción social de la comunicación.

El reciente libro de Manuel Martín Serrano responde a quienes niegan a la comunicación el reconocimiento de ciencia, y también a aquellos que, sensibles a las crisis que hoy enfrentan las ciencias de la comunicación, promueven la necesidad de trascenderlas para acceder a un estado superior.

Contrario a las tesis de algunos filósofos del conocimiento que conciben la acción comunicativa inherente al logos en la privilegiada condición de homo sapiens -Eduardo Nicol, por ejemplo-, la comunicación, Serrano afirma que la comunicación es un tipo de interacción que está inicialmente al servicio de necesidades biológicas y que funciona con pautas zoológicas.

Manuel investiga la comunicación desde la vida, pues comprende que la comunicación en primera instancia admite ser entendida como un mecanismo adaptativo tardío. La competencia informativa es una capacidad precomunicativa. En consecuencia el estudio de la comunicación tiene que partir de cuando no había ni cultura, ni sociedad, ni valores.

En su reciente libro Manuel Martín Serrano, destacadísimo discípulo de Abraham Moles, describe los cambios evolutivos que transformaron la comunicación animal en humana, partiendo de una sencilla y profunda reflexión: los comportamientos comunicativos evolucionan a partir de interacciones no comunicativas.

En millones de siglos los órganos perceptivos de algunas especies consiguieron evolucionar. Las señales de estado sirvieron como signos de identidad. Los primeros animales capacitados para comunicarse con otros, recurriendo al uso indicativo de la información, tuvieron que poseer células nerviosas especializadas y organizadas en un sistema nervioso, por rudimentario que éste fuera.

A la paleontología de la información corresponde investigar el tránsito de los usos precomunicativos de la información a las aplicaciones comunicativas. La capacidad de comunicar nunca hubiese sido posible sin una sucesión de transformaciones previas de los organismos y de los comportamientos.

Las aptitudes comunicativas conseguidas por otras especies que antecedieron a los humanos aportaron el capital evolutivo cuya herencia hizo posible la comunicación humana.

El cambio que representa pasar de competencias informativas a competencias comunicativas supone transitar a una nueva dimensión, reservada para los seres comunicantes: el universo de los objetos de referencia

La Teoría de la Comunicación estudia una clase determinada de interacciones. Concretamente aquellas en las que dos o más comunicantes llevan a cabo actividades indicativas. Actividades que consisten en producir, enviar y recibir información que se refiere a un objeto de referencia.

La comunicación es un mecanismo evolutivo. Nuestra especie ha heredado todos los sistemas de instrumentos de comunicación y ha introducido importantes mejoras evolutivas en los instrumentos acústicos y visuales. Han aparecido, en consecuencia, otros instrumentos y sistemas de comunicación que no forman parte del equipamiento humano. El principal rasgo que distingue a la comunicación humana de la animal es la incorporación de las técnicas a la producción, la difusión y la recepción de las señales, mediante el empleo de las herramientas.

La revolución de las comunicaciones digitales introduce nuevas exigencias en la telenomía de la comunicación. En los nuevos ambientes y escenarios de producción-realización de las comunicaciones digitales se producen frecuentes readecuaciones de las señales a los espacios y nuevos tiempos comunicativos. La velocidad y la relatividad del tiempo afirman su condición de variables cuyo alcance habremos de escudriñar en esta nueva etapa de la ciencia de la comunicación.

Teoría de la comunicación. La comunicación, la vida y la sociedad admite ser interpretado como una formidable crítica a no pocas apologías que pretenden afirmarse como metafísicas de la comunicación.

El reciente libro de Manuel Martín Serrano nos permite renovar la esperanza en las ciencias de la comunicación

Manuel no persigue el propósito de crear una secta, fundar una iglesia o establecer un nuevo evangelio. Su gran mérito sencillamente radica en la generosidad de un noble propósito: afirmar la legitimidad de las ciencias de la comunicación, despejar dudas sobre la indispensabilidad de la teoría de la comunicación.

Por Octavio Islas
martes 21 de agosto

A finales del mes de junio Interbrand dio a conocer los resultados de su reciente estudio sobre el valor de las marcas “Best Global Brands 2007”.

El citado estudio destaca cuáles son, con base en un riguroso análisis, las 100 marcas más valiosas en 2007.

Estados Unidos es el país de origen de cuarenta y ocho de las cien marcas más valiosas. En segundo lugar se encuentra la Comunidad Económica Europea (41), y la tercera posición corresponde a Asia (11).

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El 10 de agosto a las 18.30 en el Café de las Artes (49 esq. 6, La Plata), el periodista Jorge Halperín presentará su último libro “Noticias del Poder”, en el que indaga aspectos relativos a la noticia política, a partir de las opiniones y experiencias registradas en más de 30 entrevistas a prestigiosos periodistas.

En la oportunidad, el autor dialogará con el historiador César Díaz, en el
marco de las actividades del Programa de Investigación sobre Comunicación Medios y Periodismo de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social. La
entrada es libre y gratuita.

“Noticias del poder” ingresa en los oscuros vericuetos de ese contexto para mostrar cómo se construye la información y cómo se "instala" una agenda, cómo son las operaciones de prensa a las que el poder recurre para sostenerse.

Jorge Halperín, profesional de reconocida trayectoria y autor de "Lo mejor de la siesta inolvidable" y “La entrevista periodística”, entre otros títulos, dilucida en este libro el complejo nexo que existe entre los medios de comunicación y la política, y entrevista a figuras de ganado prestigio como el director de El País, de Madrid, Juan Luis Cebrián; Furio Colombo, ex director de L’Unitá, de Roma; Jorge Lanata, Rodolfo Terragno, Oscar Raúl Cardoso, Eduardo Aliverti y Daniel Santoro, son algunos de los casi treinta entrevistados junto con quienes logra aclarar cuál es el verdadero rol del periodismo político en la sociedad occidental de hoy.

Jorge Halperín es periodista y en la actualidad conduce los programas “La siesta Inolvidable”, diariamente por Radio Mitre, y "Dinero", que se emite por la señal de cable Ciudad Abierta. Se inició en el periodismo en 1967 y ha integrado las redacciones de los diarios La Razón, El Cronista Comercial y Clarín, donde se desempeñó en las secciones de Economía y Política Internacional, y estuvo al frente de Opinión y el Suplemento Cultural. Trabajó, además, para las editoriales Atlántida y Julio Korn, fue prosecretario de Política y Economía de la revista Creación y fue director de la revista Trespuntos.